Inició el programa Concejales Estudiantiles
La nueva edición comenzó en el Museo Virginia Choquintel con la participación de 45 estudiantes secundarios, acompañados por docentes y familias. El programa propone que los jóvenes conozcan el funcionamiento legislativo y elaboren iniciativas desde su propia mirada.
RÍO GRANDE.- El Museo Virginia Choquintel fue escenario del primer encuentro de una nueva edición de “Concejales Estudiantiles”, iniciativa que busca acercar a estudiantes secundarios al funcionamiento institucional de la ciudad y generar un espacio para el intercambio de ideas y propuestas.
La actividad estuvo encabezada por la presidente del Concejo Deliberante, Guadalupe Zamora, junto a los ediles Jonatan Bogado, Walter Abregú, Florencia Vargas y Verónica Martínez. También participaron docentes, padres y jóvenes que integraron ediciones anteriores y que compartieron sus experiencias con quienes se incorporan al programa.
Durante la jornada, los estudiantes tuvieron una primera instancia de presentación y pudieron conocer aspectos vinculados con la tarea legislativa. El programa contempla que los participantes desarrollen proyectos a partir de las problemáticas que identifican en su entorno y desde la perspectiva de su propia generación.
Zamora destacó la incorporación de los 45 jóvenes y relacionó el inicio de esta edición con el aniversario de la Noche de los Lápices. “se cumplen 50 años de la Noche de los Lápices, y medio siglo después estamos acá abriendo la casa democrática, como es nuestro Concejo Deliberante. Para nosotros es importante que ustedes se vuelvan protagonistas, que puedan manifestarse, debatir, hacerse escuchar, proponer”.
El concejal Jonatan Bogado también hizo referencia a la fecha y planteó a los estudiantes la necesidad de construir iniciativas desde sus propias experiencias. “piensen como jóvenes y que los proyectos representen su juventud. No intenten posicionarse como adultos para resolver los problemas como adultos, sino que intenten pensar como jóvenes que son y llevar su agenda a este Concejo Deliberante”.
Florencia Vargas puso el acento en el conocimiento que los propios estudiantes tienen sobre las situaciones que atraviesan a su generación. Al dirigirse a quienes participan por segunda vez del programa, sostuvo: “Qué mejor que ustedes, que viven y que saben las problemáticas de su generación para plasmar esas ideas en proyectos”.
Por su parte, Walter Abregú destacó el compromiso demostrado por los jóvenes y valoró su incorporación a un espacio institucional desde una edad temprana. El edil les agradeció por “ocuparse desde pequeños, desde temprana edad, por cuestiones relacionadas con la ciudad. La verdad que orgulloso de que estén nuevamente compartiendo con nosotros”.
Finalmente, Verónica Martínez reivindicó el rol de la política como “herramienta de transformación” y convocó a los estudiantes a desarrollar sus propuestas mediante el intercambio con sus compañeros. En ese sentido, los invitó a “discutir, a planificar, a sentarse y trabajar con sus compañeros, que quizá no piensen de la misma manera, y tratar de convencerlos, para que acompañen y apoyen lo que ustedes piensan”.
La propuesta continuará con distintas instancias de trabajo destinadas a que los jóvenes puedan avanzar en sus proyectos y conocer de cerca el funcionamiento del Concejo Deliberante. La experiencia ya tuvo una edición anterior en la que estudiantes de establecimientos secundarios de la ciudad elaboraron y presentaron iniciativas ante el Cuerpo de Concejales.
