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RIO GRANDE.- La ciudad completó con éxito la cuarta edición de la campaña denominada “Cartucheras Solidarias”, una propuesta impulsada por la gestión municipal para respaldar el inicio de clases de las infancias y juventudes que concurren a espacios comunitarios. La actividad se desarrolló a lo largo de cinco días y tuvo como epicentro las instalaciones del Centro Cultural Alem, donde se concentró el esfuerzo de las vecinas para confeccionar los elementos escolares.
En esta oportunidad, la Agencia de Deportes, Cultura y Turismo coordinó el trabajo de más de 50 alumnas pertenecientes a los talleres de “Corte y Confección” y “Patchwork”. Bajo la guía de las docentes Andrea González y Andrea Issa, el grupo logró fabricar un total de 1010 cartucheras, una cifra que refleja el compromiso de las participantes con el bienestar de los estudiantes riograndenses.
El resultado obtenido en estas jornadas logró sobrepasar la marca de la edición previa, lo que garantiza que un número mayor de alumnos cuente con las herramientas necesarias para encarar el año escolar. Tras finalizar la etapa de producción, la Secretaría de Género y Desarrollo Comunitario tomará la posta para encargarse de la logística y la entrega efectiva de las unidades en los barrios.
Este evento marcó además el inicio de la agenda anual de actividades para el Centro Cultural Alem, una institución que se encamina a celebrar sus 25 años de historia. El edificio reafirma su rol como un punto de reunión fundamental para la puesta en marcha de proyectos que entrelazan lo social con lo pedagógico y lo vecinal.
El cierre de los trabajos contó con la participación de la secretaria de Género y Desarrollo Comunitario, Ivana Ybars, junto al subsecretario de Cultura, Carlos Gómez, y el concejal Jonatan Bogado. Los funcionarios acompañaron a las talleristas en el tramo final de la producción, destacando la importancia de la labor colectiva realizada durante la semana.
A partir de este tipo de programas, el municipio busca consolidar principios de empatía y responsabilidad social en la comunidad. La iniciativa funciona como un sostén directo para las familias que atraviesan situaciones económicas complejas, asegurando que el inicio del período escolar 2026 cuente con un fuerte respaldo del Estado local.
