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Río Grande lanzó el programa municipal de formación sobre neurodesarrollo

El Municipio de Río Grande presenta una iniciativa crucial: un programa de formación en neurodesarrollo para la comunidad educativa de toda Tierra del Fuego. El objetivo es brindar herramientas de prevención, detección temprana y acompañamiento a docentes, fortaleciendo el abordaje integral del desarrollo infantil en el ámbito escolar.

RIO GRANDE.- Como parte de sus políticas públicas en materia de salud integral, desde el Municipio de esta ciudad se anunció el lanzamiento del Programa Municipal de Formación sobre Neurodesarrollo para la Comunidad Educativa.

Esta iniciativa busca potenciar las capacidades de docentes, directivos y profesionales del ámbito educativo en la detección temprana, el acompañamiento y el abordaje de posibles desafíos en el desarrollo infantil. Los encuentros serán dictados por el equipo de especialistas del Centro Municipal de las Infancias, reconocido a nivel nacional.

El programa comenzará el próximo 30 de julio, ofreciendo una modalidad virtual que facilita el acceso desde cualquier punto de la provincia. Consta de cuatro encuentros destinados a docentes, directivos, equipos de orientación escolar y profesionales de los niveles inicial y primario, así como al público interesado en la temática, abarcando a educadores de Río Grande, Tolhuin y Ushuaia. Durante las jornadas, se abordarán conceptos clave del neurodesarrollo infantil, el perfil de funcionamiento y el proceso de diagnóstico. También se trabajarán estrategias prácticas aplicables directamente en el aula, y se analizará el rol fundamental que cumplen tanto la familia como la institución educativa en este proceso.

Temáticas y un enfoque integral para la infancia

El primer encuentro del programa se centrará en “Comprendiendo el TDAH en el Ámbito Escolar”. La segunda jornada ofrecerá “Una mirada integral desde la pediatría del desarrollo en la infancia”, brindando una perspectiva médica esencial. La tercera sesión estará dedicada a “Hablemos sobre el perfil de funcionamiento”, mientras que el cuarto y último encuentro disertará sobre “Comprendiendo el TEA en el Ámbito Escolar”, abordando uno de los trastornos más relevantes en el neurodesarrollo.

Al respecto, Agustín Pérez, subsecretario de Salud del Municipio, afirmó que “es prioridad para la secretaría de salud continuar trabajando fuertemente en acercar los 15 dispositivos de salud a la comunidad. En este caso con un programa de formación del centro municipal de las infancias y su equipo de profesionales que son de referencia en todo el país”.

Por su parte, Silvina Tibaldi, directora General de Maternidades e Infancias, subrayó la importancia de estos encuentros: “Solemos pensar que los docentes, al ser quienes pasan más tiempo con los niños en el aula, son quienes pueden detectar conductas que llaman la atención y ser los encargados de dar la primera señal de alerta para que luego los niños puedan ser evaluados. Esto no siempre implica un diagnóstico, pero sí nos permite intervenir y brindar herramientas para que puedan desarrollarse plenamente”.

La inscripción a este valioso programa será gratuita y se habilitará en los próximos días a través de los canales oficiales del Municipio. Es importante destacar que la propuesta cuenta con Resolución Ministerial en trámite, lo que garantiza su reconocimiento. Con esta iniciativa, el Municipio de Río Grande reafirma su compromiso con la promoción de entornos escolares más inclusivos y con el acompañamiento integral a las infancias y juventudes riograndenses y de toda la provincia.